2026 m. spalio 28 d. Vilniaus r. Pagirių „Pelėdžiuko“ lopšelyje-darželyje lankėsi delegacija iš Kirgizijos Respublikos. Ją sudarė švietimo ministerijos finansų specialistai, rajonų švietimo departamentų atstovai bei mokyklų ir darželių direktoriai.
Vizitas surengtas pagal Europos Sąjungos Dvynių programos projektą „Įtraukiojo ugdymo ir STEAM skatinimas miesto ir kaimo mokyklose“. Projektą įgyvendina Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija kartu su partneriais – Lietuvos įtraukties švietime centru ir Europos socialinio fondo agentūra. Europos Sąjungos finansuojamu projektu siekiama stiprinti Kirgizijos Respublikos švietimo sistemos gebėjimus užtikrinti įtraukų, teisingą ir kokybišką švietimą. Projektas apima tris kryptis: STEAM ugdymą, įtraukųjį ugdymą ir švietimo finansus.
Viešėjusi delegacija susipažino su Lietuvos švietimo finansavimo modeliais ir modernia švietimo infrastruktūra. „Pelėdžiukas“ pasirinktas kaip kokybiškos ikimokyklinio ugdymo aplinkos pavyzdys, atskleidžiantis, kaip ankstesnės statybos darželio pastatą galima atnaujinti ir pritaikyti šiuolaikiniams ugdymo poreikiams.
Viešnagės metu svečiams pristatytos darželio vidaus ir lauko erdvės, jų pritaikymas skirtingo amžiaus vaikų ugdymui, kūrybai, judėjimui ir poilsiui. Svečiai susipažino su daugiafunkcių erdvių sprendimais: ta pati aplinka, atsižvelgiant į dienos ritmą ir vaikų poreikius, gali tapti žaidimų, meninės veiklos, sporto ar ramaus poilsio vieta. Pristatytas tradicinės ir šiuolaikinės architektūros derinys, šviesūs, atviri holai, priešmokyklinių grupių amfiteatrai ir žaidimų terasa ant stogo.
Ypatingas dėmesys skirtas 1,5 hektaro teritorijoje įkurtoms lauko ugdymo aplinkoms. Lauko klasė, meteorologinė stotelė, vabzdžių namai, sporto aikštynas ir saugaus eismo salelė suteikia vaikams galimybių mokytis per tiesioginę patirtį – stebėti, tyrinėti, eksperimentuoti ir judėti. Šiltnamis bei vaismedžių ir vaiskrūmių sodelis padeda pažinti augalų augimo ciklą: vaikai patys sodina, prižiūri, augina ir ragauja derlių.
Pristatyti ir tvarumo sprendimai – lietaus vandens naudojimas šiltnamyje, biologinei įvairovei palankios aplinkos bei iš antrinių žaliavų sukurtos ugdymo priemonės. Kuriant šias erdves dalyvauja ir vaikų šeimos, taip stiprindamos darželio bendruomenę. Lauko aplinkose puoselėjamas ir tautinis savitumas: Gedimino pilies erdvė bei tradicinės šventės padeda vaikams pažinti savo kraštą, jo kultūrą ir papročius.
Šis susitikimas suteikė galimybę pristatyti „Pelėdžiuko“ patirtį kuriant aplinką, kurioje dera šiuolaikiniai sprendimai, tvarumas ir pagarba tradicijoms, o svarbiausias dėmesys skiriamas vaiko smalsumui, kūrybiškumui ir atradimo džiaugsmui.
